研究背景与问题

本研究旨在应对重症心脏疾病患者在院外安全管理的挑战。随着我国心血管疾病患者数量的增加，重症心脏疾病患者的家庭照护者面临着如何进行有效院外心肺复苏的难题。当前，家庭照护者在面对突发情况时，往往由于缺乏必要的知识和技能，无法及时、正确地进行心肺复苏，从而影响患者的生存率。因此，构建一套科学、有效的家庭照护者院外心肺复苏培训课程显得尤为重要。

研究方法

本研究采用文献检索和德尔菲专家函询法相结合的方法，构建家庭照护者“心理-理论-技能”院外心肺复苏培训课程。首先，通过查阅国内外相关文献，了解家庭照护者院外心肺复苏培训的现状和发展趋势。其次，邀请心血管、急诊、护理等领域的专家，对培训课程的内容和结构进行函询，以确保课程的科学性和实用性。最后，采用便利抽样法，选取2024年9月—12月重庆市某三级甲等医院心血管外科重症心脏疾病患者的家庭照护者作为研究对象，对培训效果进行评估。

核心结果

本研究构建的院外心肺复苏培训课程包括心理准备、理论知识、实践技能三个部分。经过培训，家庭照护者的心理素质得到提高，对心肺复苏的认识更加深入，实际操作技能也得到了显著提升。具体表现为：家庭照护者对心肺复苏的掌握程度从培训前的60%提升至培训后的90%；在模拟操作中，成功实施心肺复苏的比例从培训前的20%提升至培训后的80%。此外，培训后，家庭照护者对心肺复苏的自信心和应对突发状况的能力也明显增强。

结论与意义

本研究构建的重症心脏疾病患者家庭照护者院外心肺复苏培训课程，为家庭照护者提供了系统、科学的培训内容，有助于提高其应对突发状况的能力。该培训课程在实际应用中取得了良好的效果，为重症心脏疾病患者在院外安全管理提供了有力支持。此外，本研究还为我国心血管疾病患者的家庭照护者培训提供了参考和借鉴，具有广泛的应用价值。未来，我们应进一步优化培训课程，扩大培训范围，提高家庭照护者的心肺复苏技能，以降低重症心脏疾病患者的死亡率，提高患者的生活质量。